
S1 Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia
“Mengembangkan Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang Bermutu, Inovatif, dan Transformatif Melalui Pedagogi Multiliterasi Berlandaskan Tri Hita Karana.”
Visi tersebut dapat dijabarkan sebagai berikut:
Collaborative Learning, merupakan suatu pendekatan instruksional yang memberikan kesempatan kepada dosen dan mahasiswa untuk bekerjasama dalam mencapai tujuan akademik bersama. Implementasi pembelajaran berlandaskan prinsip collaborative learning direalisasikan dalam bentuk kolaborasi antar mahasiswa, antar dosen/pakar, antar lembaga ataupun instansi di luar lembaga melalui program MBKM. Dengan kolaborasi tersebut mendorong motivasi dan semangat kompetitif dalam pemecahan masalah pembelajaran untuk mencapai visi keilmuan secara optimal.
Information and Communication Technology (ICT) atau yang lebih dikenal dengan Teknologi Informasi dan Komunikasi merupakan sistem pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi sebagai sarana dalam pembelajaran. Implementasi penggunaan ICT dalam pembelajaran memberikan peluang terjadinya interaksi antara dosen/pakar dan mahasiswa, antar mahasiswa, antara mahasiswa dan sumber-sumber belajar dapat terjadi kapan saja dan di mana saja tanpa dibatasi oleh ruang dan waktu. Selain itu, dengan bantuan ICT proses penyampaian dan penyajian materi pembelajaran maupun gagasan dapat menjadi lebih menarik dan menyenangkan sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai.
S1 Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia
Tujuan PS PBSI adalah sebagai berikut.
Menghasilkan pendidik pemula bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang professional dalam memadukan teknologi informasi, komunikasi, dan pedagogi multiliterasi berlandaskan Tri Hita Karana untuk mengembangkan pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, dan transformatif.
Menghasilkan peneliti pemula bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang mampu memecahkan masalah melalui penelitian serta menghasilkan karya ilmiah inovatif dan transformatif.
Menghasilkan wirausahawan bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang menguasai prinsip dan prosedur manajemen kewirausahaan, serta mampu merintis dan mengembangkan usaha secara inovatif.
S1 Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia
Strategi pencapaian tujuan PS PBSI adalah sebagai berikut.
Pemutahiran kurikulum dan rekonstruksi penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis Capain Pembelajaran Lulusan (CPL) yang dielaborasi dalam bentuk CPMK dan sub-CPMK;
Meningkatkan kualitas pembelajaran yang berbasis integrasi hasil riset dan PkM;
Meningkatkan kuantitas dan kualitas sarana dan prasarana pendidikan berbasis ICT;
Meningkatkan kerjasama nasional dan internasional dalam implementasi tridharma;
Meningkatkan jumlah penelitian dan PkM DTPS dengan memanfaatkan jaringan kerjasama dengan pemerintah, dunia kerja dan lembaga lainnya;
Meningkatkan pelibatan mahasiswa dalam penelitian dan PkM DTPS;
Meningkatkan publikasi ilmiah DTPS yang dihasilkan secara mandiri atau bersama mahasiswa;
Meningkatkan keahlian, keterampilan, dan inovasi mahasiswa dalam bidang bahasa dan sastra Indonesia melalui berbagai pelatihan hard skill dan soft skill dengan lembaga/industry;
Meningkatkan luaran penelitian/PkM lain yang dihasilkan DTPS baik secara mandiri atau bersama mahasiswa;
Melibatkan alumni dalam kegiatan akdemik dan nonkademik.