Visi dan Misi

Magister (S2) Pendidikan Bahasa Inggris

Visi Program Studi

“Mengembangkan pendidikan bahasa Inggris yang kontekstual, bermutu dan berbudaya melalui pendekatan ethnotechpedagogy untuk menjawab tantangan global pembelajaran abad 21”

Penjabaran Visi Keilmuan

  • 1

    Pendidikan bahasa Inggris yang kontekstual, bermutu dan berbudaya adalah Pendidikan Bahasa Inggris dikembangkan berdasarkan kebutuhan, tantangan, dan potensi lokal, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih bermakna dan relevan dengan kehidupan peserta didik. Ini mencakup integrasi nilai-nilai budaya lokal dalam materi ajar, metode, dan evaluasi.

  • 2

    Ethnotechpedagogy merupakan sintesis antara:

    • a. Ethnopedagogy: Menekankan pentingnya kearifan lokal dan budaya sebagai sumber inspirasi dalam pembelajaran bahasa Inggris sehingga mahasiswa memiliki identitas kultural yang kuat dan mampu mengkomunikasikannya di forum global. Kearifan lokal dan budaya yang dirujuk adalah konsep Tri Hita Karana.
    • b. Technopedagogy: Mendorong pemanfaatan teknologi secara strategis untuk meningkatkan efektivitas dan jangkauan pembelajaran literasi digital mahasiswa.
    • c. Pedagogy: Menekankan pada pendekatan pedagogis yang inovatif, partisipatif, dan reflektif, yang menyesuaikan dengan kebutuhan belajar mahasiswa dalam berbagai konteks sosial, budaya, dan teknologi.
  • 3

    Tantangan global pembelajaran abad 21 bermakna bahwa Prodi. MPBI FKIP Unmas Denpasar mempersiapkan lulusan yang mampu menghadapi tantangan global seperti:

    • a. Literasi digital dan kecakapan teknologi;
    • b. Kemampuan berpikir kritis dan kreatif;
    • c. Kompetensi komunikasi lintas budaya; dan
    • d. Inovasi dalam praktik pembelajaran Bahasa Inggris yang berkelanjutan.

Kaitan Etnotechpedagogy dengan bermutu dan berbudaya

Etnotechpedagogy menjadi jembatan antara mutu pendidikan dan keberbudayaan. Dengan ini, pendidikan tidak hanya menghasilkan lulusan yang kompeten secara akademis dan teknologi (bermutu), tetapi juga berkarakter kuat dan menghargai budaya lokal (berbudaya).

Magister (S2) Pendidikan Bahasa Inggris

Tujuan Program Studi

  • 1

    Menghasilkan pendidik bahasa Inggris yang unggul dan memiliki kompetensi pedagogik yang berlandaskan kearifan lokal dan teknologi pembelajaran;

  • 2

    Menghasilkan peneliti yang berdaya saing nasional dan global dalam bidang pendidikan bahasa Inggris;

  • 3

    Menghasilkan konsultan pendidikan bahasa Inggris yang kompeten dan visioner; dan

  • 4

    Menghasilkan pengelola program pendidikan bahasa Inggris yang profesional, adaptif, dan kolaboratif.

Magister (S2) Pendidikan Bahasa Inggris

Sasaran Program Studi

  • Untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan, Prodi. MPBI FKIP Unmas Denpasar merumuskan sasaran strategis yang terukur dalam tiga bidang utama:

  • 1

    Bidang Kelembagaan: Memantapkan tata pamong dan tata kelola yang baik (good governance), serta memperkuat sistem penjaminan mutu yang efektif untuk mendukung pencapaian visi fakultas.

  • 2

    Bidang Akademik dan Kemahasiswaan: Meningkatkan mutu pendidikan melalui kurikulum OBE yang inovatif, meningkatkan produktivitas penelitian dan PkM dosen yang bereputasi, serta mengembangkan prestasi dan layanan kemahasiswaan yang komprehensif.

  • 3

    Bidang Keuangan, Sarana, Prasarana, dan Sumber Daya: Mengelola keuangan secara akuntabel, meningkatkan kualitas sarana dan prasarana pendidikan berbasis teknologi, serta mengembangkan kualifikasi dan kompetensi dosen dan tenaga kependidikan secara berkelanjutan.

Keluargas

FKIP UNMAS DENPASAR